Галерея

8382 8475 8594 9133 9291 9840

Интересные записи

Топовые новости

Новое

Методика определения рейтинга целей развивающей терапии

Методика определения рейтинга целей развивающей терапии x — это «инструмент изучения развития, использующий порядковую шкалу оценки социально-эмоционального развития испытуемого... которая делает акцент на последовательном процессе овладения ее пунктами и на ее прямом применении в используемой программе» . DTORFособенно полезна для планирования лечения по двум причинам. Читать далее

Потребность в принадлежности

Первичный мотив/первичная потребность в теории Адлера — потребность в принадлежности. В ее рамках дети рассматриваются как социальные существа, обладающие врожденной потребностью в присоединении. В частности, считается, что детей мотивирует на деятельность потребность в принадлежности. Читать далее

Переработка жизненного опыта

Дети, находящиеся на четвертом уровне развития, воспринимают события, происходящие в их жизни, практически так же, как и взрослые. Заметим, однако, что большинство детей не попадают на эту фазу одним внезапным скачком — они вступают в нее постепенно, в течение нескольких лет. Читать далее

Игра позволяет аналитику наблюдать ребенка

Игра позволяет аналитику наблюдать ребенка и получать информацию, на основании которой могут выдвигаться гипотезы о его внутрипсихическом функционировании. Существуют значительные разногласия о том, какие данные этих наблюдений считаются существенными для выдвижения интерпретаций, потому что специфика анализа детского игрового поведения продолжает оставаться предметом теоретических и методических споров. Читать далее

Функции игры и вклад в процесс проведения игровой терапии

После принятия этого собирательного определения игры, а вслед за ним и определения игровой терапии можно рассмотреть различные функции игрового поведения в жизни детей и их потенциальную ценность в рамках игровой терапии. Игра имеет несколько функций, которые можно обозначить как биологические. Читать далее