Галерея
Интересные записи
Изменение точки зрения на детей и их ценности
Отмеченное за последние сто лет изменение точки зрения на детей и их ценности — прекрасный пример, который... Читать»
Уход родителя от ребёнка
Вероятно, на каждый уход родителя ребенок будет реагировать как на окончательный и некоторое время очень... Читать»
Психопатология возникает, когда индивиды отрицают реальность
Глейзер предполагает, что психопатология возникает, когда индивиды отрицают реальность и, стремясь... Читать»
Вспышки ярости у детей
Практически все родители могут вспомнить время, когда у их двухлетних детей случались вспышки ярости, по... Читать»
Дети взаимодействуют с группой сверстников
По мере того как дети взаимодействуют с группой сверстников, они начинают устанавливать отношения,... Читать»
Топовые новости
Возросшая тревожность родителей направить ребенка на лечение
Даже если проблема очень серьезна, нельзя с уверенностью сказать, побудит ли возросшая тревожность... Читать»
Улучшение способностей ребенка
Большинство игровых терапевтов считают улучшение способностей ребенка к самовыражению первоочередной... Читать»
Новое
Предоставление ребенку нового понимания его проблемы
Терапевт может начать деятельность по предоставлению ребенку нового понимания его проблемы лишь через... Читать»
Персональные внутренние переживания младенцев
Фрейд, помимо биологической модели эмоциональных переживаний младенцев, описал персональные внутренние... Читать»
Методика определения рейтинга целей развивающей терапии
Методика определения рейтинга целей развивающей терапии x — это «инструмент изучения развития, использующий порядковую шкалу оценки социально-эмоционального развития испытуемого... которая делает акцент на последовательном процессе овладения ее пунктами и на ее прямом применении в используемой программе» . DTORFособенно полезна для планирования лечения по двум причинам. Читать далее
Потребность в принадлежности
Первичный мотив/первичная потребность в теории Адлера — потребность в принадлежности. В ее рамках дети рассматриваются как социальные существа, обладающие врожденной потребностью в присоединении. В частности, считается, что детей мотивирует на деятельность потребность в принадлежности. Читать далее
Переработка жизненного опыта
Дети, находящиеся на четвертом уровне развития, воспринимают события, происходящие в их жизни, практически так же, как и взрослые. Заметим, однако, что большинство детей не попадают на эту фазу одним внезапным скачком — они вступают в нее постепенно, в течение нескольких лет. Читать далее
Игра позволяет аналитику наблюдать ребенка
Игра позволяет аналитику наблюдать ребенка и получать информацию, на основании которой могут выдвигаться гипотезы о его внутрипсихическом функционировании. Существуют значительные разногласия о том, какие данные этих наблюдений считаются существенными для выдвижения интерпретаций, потому что специфика анализа детского игрового поведения продолжает оставаться предметом теоретических и методических споров. Читать далее
Функции игры и вклад в процесс проведения игровой терапии
После принятия этого собирательного определения игры, а вслед за ним и определения игровой терапии можно рассмотреть различные функции игрового поведения в жизни детей и их потенциальную ценность в рамках игровой терапии. Игра имеет несколько функций, которые можно обозначить как биологические. Читать далее